La méthode d'apprentissage d'une langue par l'immersion 

Les leviers d’immersion courants dans une langue 

L’immersion linguistique est une manière d’apprendre une langue bien connue, qui peut être mise en œuvre de différentes façons. Le tout étant que l’apprenant soit en condition « d’immersion », ou autrement dit qu’il soit baigné dans un environnement où l’usage de la langue est requis. Voici plusieurs des manières les plus connue d’apprendre une langue avec l’immersion. 

Les contenus audiovisuels 

Les avancées technologiques et audiovisuelles de ces dernières années ont rendu bien plus efficace l’apprentissage des langues. Et ceci est tout particulièrement valable pour la méthode d’immersion dans une langue. La méthode la plus connue est certainement celle qui consiste à regarder des films ou des séries dans la langue que l’on souhaite apprendre. Mais il peut aussi s’agir de musique, de jeux vidéo ou tout simplement de la lecture d’e-books. Les nombreux outils que sont les sous-titrages ou les traducteurs peuvent même permettre de réguler la difficulté de la tâche. 

Le séjour linguistique en immersion 

À un autre niveau, l’immersion qui se fait lors d’un voyage prolongé ou lors d’un séjour linguistique est certainement l’exercice qui illustre le mieux la méthode. Dans un pays où la langue que vous souhaitez apprendre est parlée, vous êtes directement confronté à l’imprévu, aux situations du quotidien qui peuvent être rencontrées. Lors d’une conversation sur le vif avec un interlocuteur, il n’y a pas de bouton pause et la marge d’erreur ou d’hésitation est moins grande. Il faut savoir s’adapter pour comprendre et se faire comprendre. 

Les principes de l’immersion linguistique en formation 

Mais les méthodes exposées précédemment ont leurs limites. L’apprentissage à l’aide de contenus multimédias, qui est souvent fait de manière autodidacte, n’aura pas le même cadre qu’un cours animé par un formateur compétent. Le séjour linguistique est, quant à lui, réservé à certains contextes, et peut ne pas être à la portée de tous. En tant que formateur, utiliser la méthode pédagogique de l’immersion dans vos cours ne peut être que bénéfique pour stimuler vos apprenants et favoriser leur apprentissage. 

Mise en place d’un challenge de niveau 

Le principe d’immersion est basé sur une sortie de la zone de confort de l’apprenant. Dans un environnement où seule la langue apprise est parlée, et où chaque sujet abordé fait partie de la culture liée à cette langue, l’apprenant doit pouvoir s’adapter. Contrairement à un apprentissage classique où l’apprenant apprend la langue mot par mot et notion par notion, ici il est confronté à un grand nombre d’informations d’un coup. Il doit pouvoir analyser des phrases dont il ne comprend pas tous les mots, et en formuler lui-même en partant de peu d’informations. C’est ici que se trouve le challenge de niveau, et c’est à ce moment précis que l’apprenant va être amené à se dépasser pour progresser. Bien sûr, comme toute méthode pédagogique, celle-ci doit pouvoir s’adapter à l’apprenant. C’est à vous, formateur, d’adapter votre niveau de langage si l’apprenant a trop de difficultés, pour qu’il ait tout de même quelques portes de sortie. 

Une pratique orale favorisée 

Dans le contexte d’immersion, l’apprenant est stimulé de manière permanente sur ses compétences de compréhension et d’expression. Sur le format, il peut s’agir de conversations avec son formateur, qui prennent la forme d’une mise en scène comme une interview, un entretien d’embauche, une commande au restaurant ou un échange banal du quotidien. L’apprenant participe à des échanges à l’oral sur le vif, dans des conditions proches des conditions réelles qu’il pourrait rencontrer avec des locuteurs parlant la langue. Comme lors d’une interaction naturelle, l’apprenant doit pouvoir faire preuve de spontanéité, et savoir contribuer activement à la tenue de la conversation. Mais, selon vos habitudes en termes de pédagogie, l’immersion peut aussi être complétée par des contenus audio. Il peut s’agir d’extraits de films ou de documentaires, qui font travailler la compréhension de l’apprenant. 

Une exposition régulière à la langue 

Une des conditions préalables pour que la pédagogie d’immersion porte ses fruits est la répétition et la régularité. Et il s’agit justement des maîtres-mots d’une formation, ce qui rend le principe d’immersion encore plus pertinent dans ce type de contexte. Avec un rythme de cours régulier, pendant lequel la méthode est appliquée, l’apprenant est plus à même d’en tirer tous les bons bénéfices. Face à des situations d’inconfort répétées, l’apprenant finit par s’habituer et développer les bons réflexes, et par extension il finit par apprendre la langue. À force d’entendre un même mot qu’il ne connaît pas dans plusieurs phrases et contextes différents, il finit par en comprendre le sens et par l’utiliser lui-même. C’est bien plus fort que s’il ne l’avait entendu qu’une fois sans le comprendre, et qu’il aurait simplement fini par l’oublier sans jamais l’utiliser. 

Une méthode pédagogique parmi d’autres 

Bien entendu, la pédagogie basée sur l’immersion ne doit pas se suffire à elle-même, et doit être complétée par d’autres. Son usage dépend aussi du profil de l’apprenant, de ses besoins et de ses capacités. C’est ce qui fait toute la richesse de l’apprentissage en formation, et qui permet de proposer des cours flexibles. Elle peut être l’objet de quelques cours, voire de quelques exercices, mais ne peut être utilisée pleinement que dans certains cas.  Pour découvrir d’autres manières de faire, découvrez notre article sur les méthodes pédagogiques incontournables en formation.